Bagaimana bisa terkenal ya?

Terkenal merupakan salah satu cara yang mudah, bagaimana tidak? Ini seperti yang diajarkan Digital Baca, anda tinggal masuk disini dan pilih file foto anda dan jadilah foto fantastis seperti yang ada di bawah ini.




Mudah bukan, cobalah dengan berbagai cara dalam memajang foto anda. Dijamin orang akan fantastis melihat fo
to anda. Selamat mencoba.

Perubahan untuk Kemajuan Bersama

Teringat kata pepatah, lain ladang lain belalang, lain lubuk lain ikannya. Begitu juga halnya dengan perjalanan mengajar seorang guru dalam mendidik anak didiknya di tiap daerah yang berbeda kultur bahasa, budaya dan agama. Kehidupan penduduk di Pulau Jawa berbeda dengan penduduk yang ada di luar Jawa, karena salah satu penyebab perbedaan karakteristik manusia dipengaruhi oleh kondisi alam dan lingkungannya.

Semua ini aku rasakan dan alami selama di Pulau Bangka tepatnya di Kota Pangkalpinang. Pertama kali mengajar selalu dilecehkan anak didik karena mereka menganggap guru yang berasal dari Pulau Jawa berkarakter lemah lembut sehingga dengan mudahnya mereka bisa mempermainkan kita. Sering kali mereka menjadikan ras sebagai bahan ejekan dengan bahasa Bangka mereka yang mereka pikir kita tidak akan tau artinya. Kebetulan aku mengajar di sekolah teknologi yang 90% siswa nya laki-laki dan berasal dari kampung yang notabene perilakunya lebih parah dibandingkan siswa dari kota (meskipun tidak semuanya begitu).

Ada suatu kebiasaan yang sulit dihilangkan dari mereka di kala mereka di lingkungan sekolah dan ini sudah menjadi tradisi mereka. Duduk dengan mengangkat satu kaki atau lebih parah lagi dengan dua kaki yang selalu mereka angkat jika mereka duduk di kursi. Pertama kali melihatnya hati ku dibuat nyut-nyut tidak karuan, bagaimana tidak? Duduk dengan mengangkat satu kaki saja sudah dianggap melanggar etika jika di Jawa, bagaimana dengan dua kaki yang diangkat, apa itu tidak lebih kurang ajar artinya? Aku pening (bahasa Bangka, yang artinya pusing) dibuatnya. Saat aku bersikap lembut mengingatkan pada mereka bahwasannya itu tidak sopan, ternyata mereka tidak merespon dan mereka justru berbalik menertawakanku. Aku jadi geram dibuatnya. Kelas tiga sebanyak sebelas kelas dengan program keahlian yang berbeda-beda(Mesin Pembentukan, Mesin Perkakas, Otomotif, Elektro, Listrik, Elektronika, Audio Video, Gambar Bangunan dan Konstruksi Bangunan) aku ajar semua dan setiap minggu pasti bertatap muka dengan mereka.

Bisa anda bayangkan bagaimana kesalnya jika ditiap kelas kita mengajar pasti ada yang bersikap seperti itu. Terkadang mereka suka menirukan gaya kita sewaktu kita mengajar dan dengan terang-terangan mereka praktekkan di kelas hingga membuat teman-teman sekelas tertawa terbahak-bahak melihatnya. Sungguh tidak punya aturan dan sopan santun.
Apa yang bisa kamu lakukan untuk negerimu jika sikap dan logikamu tidak berjalan dan masih seperti itu? Jika seperti ini, apa yang akan anda lakukan jika anda di posisi saya? Cara apa yang bisa aku lakukan untuk merubah ini semua?

Kelas tiga Mesin Perkakas yang notabene siswanya terkenal susah diatur adalah kelas yang akan ku ajar hari itu. Tiap kali masuk kelas ini rasanya kepalaku mau pecah, bukan karena pertanyaan siswa yang lebih kritis terhadap materi, namun karena kenakalannya inilah yang membuatku ingin lari tidak masuk ke kelas itu saja. Disaat aku berjalan mengelilingi bangku mereka untuk mengecek apa yang sedang mereka kerjakan, tiba-tiba seorang siswa menirukan gayaku mengajar dan perlahan lahan mengikuti di belakang langkahku. Aku merasa ada yang mengikutiku dan aku diam saja seolah tidak tau meskipun dibelakangku mereka tertawa cekikikan. Kesabaranku habis sudah ketika seorang siswa yang bernama Dedi Nopiardi (yang tidak lain adalah siswa yang mengikuti berjalan dibelakangku) tertawa cekikikan dengan dua kaki diangkatnya (dilipat) diatas kursi, disaat aku menerangkan di depan kelas dan secara reflek tanganku melemparkan penghapus papan tulis dari kayu ke arahnya dan tepat mengenai keningnya. Aku terperanjat dan lebih kali mereka terbengong-bengong dan spontan kelas hening karena mereka tidak menyangka akan tindakan yang sudah aku lakukan.

Seketika hatiku bergetar dan keluar keringat dingin melihat Dedi yang hanya bisa menundukkan kepala dan menangis. Aku jadi takut tak karuan, pikiranku seketika kosong, dan secara spontan aku nasehati mereka bahwasannya aku juga manusia dan mempunyai batasan kesabaran, karena sikap mereka itulah aku menjadi seperti ini. Berulang kali rasa penyesalan itu muncul dalam hati dan berharap ini kejadian yang pertama dan terakhir. Dari tatapan mereka padaku menunjukkan bahwa mereka mulai mengerti maksud perkataanku dan mereka menyadari kesalahan mereka dan kekhilafanku. Bel tanda jam pulang sekolah berbunyi dan dengan perintahku mereka meninggalkan kelas.

Dedi yang masih menangis ku minta tetap berada di kelas, dan aku berbicara panjang lebar dan menasehatinya akan kesalahannya dan aku minta maaf akan kekhilafanku. Tangisannya makin menjadi dan aku semakin dibuatnya takut, apakah karena kepalanya yang bertambah sakit pikirku. Apa yang harus aku lakukan? Tiba-tiba Dedi menjabat tanganku sembari meminta maaf sambil tetap tertunduk dan berjanji tidak akan mengulangi perbuatannya. Perasaan beribu penyesalan memenuhi hatiku. Oh anak ku sayang, andai engkau tau bahwa yang aku lakukan ini untuk masa depanmu, karena rasa tanggung jawabku pada masa depanmu.

Kejadian ini merupakan pelajaran berharga untukku dan membuat perubahan besar dalam diri anak-anak. Logika dan perasaan mereka mulai berjalan dengan perubahan sikap yang mereka tunjukkan. Kenakalan dan canda tawa mereka merupakan salah satu asesoris dalam pembelajaran, menjadi bencana jika dilakukan tidak semestinya dan menjadi sinar jika dilakukan semestinya. Untuk anak didikku tersayang, ingatlah bahwasannya ada batasan-batasan dan aturan-aturan yang harus kalian lakukan, sesuaikanlah dengan situasi dan kondisi. Kami hanya bisa membimbing dan mengarahkan kalian dengan maksud dan tujuan baik karena kami sayang akan masa depanmu. Buatlah yang terbaik untuk keluarga, negara dan agama karena aku untuk negeriku, bangsa dan agamaku.


Tugas I - Ms. Access

Bertautan dengan artikel berjudul Model Database, maka berikut ini saya berikan tugas kepada anda untuk menjawab dan mengirimkannya ke Email cacaraica@gmail.com. Pertanyaannya adalah sebagai berikut:
  1. Jelaskan pengertian dan berikanlah gambaran dari masing-masing Model Database dengan disertai gambar diagram untuk memperjelas pemahaman Model Diagram.
  2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan; Karakter, Field/Attribute, Record/Tupple, Table/Entity dan database itu sendiri.
  3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan; Candidate Key (Kunci Calon), Primary Key (Kunci Utama), Alternate Key (Kunci Alternatif) dan Foreign Key (Kunci Tamu).
Batas akhir pengumpulan tugas : hari Selasa, tgl. 3 Pebruari 2009 jam 21.00 wib.
Selamat Mengerjakan.

Model Database

Model database adalah suatu konsep yang terintegrasi dalam menggambarkan hubungan (relationships) antar data dan batasan-batasan (constraint) data dalam suatu sistem database. Model data yang paling umum, berdasarkan pada bagaimana hubungan antar record dalam database (Record Based Data Models, terdapat tiga jenis, yaitu:

  1. Model Database Hirarki (Hierarchical Database Model)
  2. Model Database Jaringan (Network Database Model)
  3. Model Database Relasi (Relational Database Model)

Tingkatan data dalam database relasi adalah sebagai berikut :
  1. Karakter
  2. Field atau Atribute
  3. Record atau Tupple
  4. Table atau Entity
  5. Database

Sifat yang melekat pada suatu tabel database adalah:
  1. Tidak boleh ada record yang sama.
  2. Urutan record tidak terlalu penting karena data dalam record dapat diurut sesuai dengan kebutuhan.
  3. Field harus mempunyai nama yang unik (tidak boleh ada yang sama).
  4. Setiap Field mesti mempunyai tipe data dan karakter tertentu.

Pengenalan Database

Database atau basis data dapat dibayangkan sebagai ibarat sebuah lemari arsip. Jika anda bekerja diperkantoran tentu banyak arsip atau dokumen kantor yang disimpan ke dalam lemari tersebut. Sering anda melihat bahwa penempatan arsip di dalam lemari tidak dilakukan secara sembarangan atau acak,tapi diberi pembeda antara satu arsip dengan arsip yang lainnya. Pembedaan dapat berupa nomor urut, warna sampul, urutan letak atau berdasarkan tanggal dan lain sebagainya.

Begitu juga halnya dengan buku telepon/alamat yang anda punyai, biasanya diatur menurut abjad nama atau kateori tertentu, seperti teman, keluarga, klien dan lain sebagainya. Semuanya disimpan dan diatur menurut aturan tertentu sesuai dengan yang diinginkan.

Upaya anda untuk menyusun dan melakukan hal diatas baru akan terasa jika data arsip dan daftar alamat yang dimiliki sudah banyak, sebab anda dapat mengambilnya secara cepat dan mudah. Bayangkan jika semua arsip atau daftar buku alamat tiadak diatur penyusunannya, tentu akan mempersulit anda bukan?Secara prinsip, dalam database tercakup dua komponen penting, yaitu : Data dan Informasi. Jadi tujuan akhir anda adalah bagaimana mengelola data sehingga mampu menjadi informasi yang diinginkan dan dapat dilakukan proses pengambilan, penghapusan, pengeditan terhadap data secara mudah dan cepat (Efektif, Efisien dan Akurat).

Database Management Sistem (DBMS) adalah perangkat lunak (software) yang berfungsi untuk mengelola database, mulai dari membuka database itu sendiri samapai dengan proses yang berlaku dalam database tersebut, baik berupa entri, edit, hapus, query terhadap data, membuat laporan dan lain sebagainya secara efektif dan efisien. Salah satu DBMS yang sangat terkenal saat ini adalah Relational DBMS (RDBMS). RDBMS mempresentasikan data dalambentuk tabel-tabel yang saling berhubungan. Sebuah tabel disusun dalam bentuk baris (record) dan kolom (field). Contoh dari RDBMS ini, diantaranya; MySQL, Oracle, Sybase, dBase, Ms. SQL, Ms. Access dan lain-lain.Dari contoh diatas, anda dapat memilih dan mencobanya, dan pada akhirnya anda akan mengetahui perbedaan masing-masing. Selamat memilih.

Terinspirasi dari seorang kawan

Berkunjung ke blog kawan baru yang bernama Fajar, membuat ingatan saya kembali pada salah seorang murid saya yang bernama Ahmad Budiman, siswa kelas XI Multimedia yang sekarang masih saya didik, yang kebetulan mempunyai bakat menggambar seperti yang mas Fajar miliki. Sedikit saya bercerita untuk anda ambil hikmahnya.

Pada awalnya saya merasa sangat bingung dan dibuatnya pening (dalam bahasa Bangka yang artinya pusing). Bagaimana tidak pening, setiap kali saya mengajar dia lebih banyak tidak menggubris apa yang saya jelaskan, parahnya lagi saya jarang melihatnya duduk manis di kelas untuk beberapa kali pertemuan. Saya mencoba bersabar dan mencari-cari penyebab mengapa dia seperti itu. Beberapa guru yang mengajar bidang studi lain saya tanya alasan ketidak hadirannya dan bagaimana sikap dia terhadap pelajaran lain selama di dalam kelas. Cukup mengejutkan diri saya ketika kawan guru menceritakan sikap dia selama di kelas pada saya yang tidak lain dia lakukan hanyalah menggambar menggambar dan menggambar. Alangkah anehnya siswa ini pikir saya. Apa yang bisa saya lakukan untuk nya jika ternyata kondisi dia seperti ini? Apakah kamu tidak pernah berpikir apa yang bisa kamu lakukan untuk negerimu?

Tidak puas dengan jawaban dari satu guru, saya mencari cari lagi penyebab apa yang membuatnya dia seperti itu. Beberapa kawan dia saya tanya dan pada akhirnya saya tanyakan sendiri ke dia alasan mengapa dia bertingkah seperti itu. Rupanya sangatlah sepele (menurut saya), karena dia tidak tertarik dengan apa yang guru sampaikan di kelas sehingga menyebabkan dia mengalihkan tangan untuk membuat goresan pada kertas. Mungkinkah ini disebabkan karena metode yang dipakai si guru tidak tepat sehingga tidak menarik siswa?

Terlepas dari tepat tidaknya metode yang dipakai guru dalam menyampaikan materi, siswa tetap harus memperhatikan dan menghargainya karena guru juga manusia biasa yang masih perlu belajar untuk menuju standart ideal dalam mengajar. Kembali ke permasalahan siswa saya tadi, dengan pendekatan secara bertahap akhirnya saya mendapatkan jalan pemecahannya. Saya pikir tidak ada salahnya jika dia rajin menggambar dikelas karena bisa menggambar adalah suatu anugerah dari Allah SWT yang tidak diberikan pada semua orang. Kepandaian ini merupakan bakat yang harus dijaga dan dikembangkan sehingga dapat menghasilkan sebuah karya yang bermanfaat untuk dirinya sendiri dan orang lain. Saya berpikir untuk mengarahkannya kejalan yang benar dan membuatnya percaya diri dan bangga akan kemampuannya. Ya, animasi lah sekiranya materi yang tepat untuk dia dalami (kebetulan saya guru multimedia dan materi yang saya ajarkan pas sekali untuk nya).

Berangsur-angsur keadaan ini berubah dan rasa syukur saya terhadap perubahan ini sepertinya tidak bisa lagi ditulis dengan kata-kata. Saya dapat pelajaran baru dari ini semua, bahwa:
  1. Siswa adalah anak didik yang butuh bimbingan kita dalam segala hal di sekolah.
  2. Sikap gegabah dalam mengambil keputusan pemberian hukuman terhadap siswa dapat menjadi masalah besar jika kita tidak mengkajinya terlebih dahulu.
  3. Selami dan dekati anak-anak dengan pendekatan kekeluargaan karena mereka juga anak-anak kita sendiri yang akan selalu menghormati kita selagi kita menghormati hak dan kewajibannya.
  4. Ajaklah mereka berpikir dengan logika dan berikan contoh-contoh baik yang bisa membuatnya peka terhadap dirinya, orang lain dan lingkungan sehingga sikap hormat akan muncul dengan sendirinya.
  5. Janganlah bersikap sok jago di depan mereka karena mereka sebenarnya lebih banyak tahu dari kita dan hanya pengalaman yang membuat kita menang dari mereka.
Semoga sepenggal cerita aku untuk negeriku ini membawa manfaat bagi anda. Terimakasih Mas Fajar untuk kunjungannya dan blog anda akan saya jadikan sebagai referensi dan sharing bersama.

Mengikis Kemiskinan Intelektual

Sore ini saya berkunjung ke blog teman yang sudah mengisi Buku Tamu blog saya. Saya terkesima dengan apa yang diungkapkan oleh mas Vicky tentang perjalanannya memajukan pendidikan anak bangsa, dengan mendirikan taman baca di daerah pelosok yang tertinggal ataupun sengaja ditinggalkan oleh mereka yang tak peka lagi terhadap nurani. Jiwa seperti inilah yang seharusnya kita miliki sebagai pendidik khususnya guru, dengan tulus ikhlas dan tanpa pamrih berniat memajukan pendidikan anak bangsa tanpa mengharapkan imbalan materi atau yang lainnya.

Kemudian, akankah kita yang ada disini, jauh dari keadaan seperti mereka terus-menerus terlena dengan segala fasilitas yang ada? Apakah dengan adanya sertifikasi guru kehidupan pendidikan di Indonesia dapat berkembang secara maksimal tanpa meninggalkan titik kemiskinan yang membuat anak-anak miskin terabaikan dalam dunia pendidikan? Tidak bisakah kita bersama-sama memajukan pendidikan anak Indonesia dengan cara yang berbeda untuk mewujudkan tujuan yang sama? Sejauh manakah usaha kita dalam memajukan pendidikan di Indonesia? Apa yang bisa kamu lakukan untuk negerimu?

Jika kita berjuang untuk memajukan dan mengembangkan pendidikan melalui teknologi khususnya internet, apakah yang sudah kita lakukan? Apakah sudah cukup hanya dengan slogan PECC (Pangkalpinang Education Cyber City) mewakili dan menunjukkan bahwa dunia pendidikan sudah berubah dan menyentuh semua kalangan? Jadi apalah artinya PECC jika guru sendiri saja masih Gaptek dan benar-benar go blok, dan bagaimana nanti dengan anak didik nya?

Jawaban semua ini hanya andalah yang bisa menjawabnya sebagai bukti aku untuk negeriku. Semoga kita bisa bersama-sama memajukan dunia pendidikan, membesarkan anak didik dengan cinta dan ketulusan, InsyaAllah.

Penutupan Pelatihan Elearning di SMP Negeri 2 Pangkalpinang

Pelatihan pembuatan E-Learning dengan moodle di SMP Negeri 2 Pangkalpinang ditutup pada hari ini dan output yang didapat berupa sebuah Virtual Class, dimana setiap siswa, kapan dan dimanapun dapat mengaksesnya tanpa batasan tempat dan waktu. Pembelajaran lebih bersifat interaktif dan terprogram secara terstruktur membuat siswa mudah dalam memahaminya.

Selamat berjuang bapak ibu guru, semoga cita-cita bapak ibu untuk mewujudkan SMP Negeri 2 Pangkalpinang sebagai Sekolah Berstandart Internasional dapat tercapai dan bukan hanya sebagai sebuah slogan saja. Buatlah ini sebagai karya terbesar dari kebersamaan bapak ibu untuk mewujudkan PECC dan tentunya jangan mudah menyerah jika ditengah jalan mengalami kegagalan, tetapkan tekad dan tujuan. Semoga dengan ini semua memberikan pencerahan bagi dunia pendidikan di kota pangkalpinang.

Salam persahabatan dari saya.

PR Pertama dari Budhe

Alhamdulillah akhirnya dapat PR juga, makasih ya budhe. klo biasanya saya yang berikan PR ke siswa kali ini gantian saya yang harus kerjakan PR....
PR nya ini ya :
1. seberapa sering anda membaca?
2. apa pentingnya membaca menurut anda?
3. seberapa besar pengaruh membaca buat anda?
4. seberapa luas anda menyebarkan kebiasaan membaca?

1. Walah.. ya seringlah Bun, karena setiap kali akan mengajar pasti kita butuh persiapan yang matang baik dari segi materi maupun mental karena siswa jaman sekarang lebih cerdas dibanding jaman kita dulu, oleh karena itu syarat utama agar tidak kalah dengan siswa kita harus membaca buku referensi atau searching di internet.
2. Sangat penting, sebab jika tidak bisa tertinggal informasi doong.
3. Kemampuan seseorang dalam berargumentasi yang "benar" dapat menunjukkan bahwa orang tersebut berwawasan luas. Wawasan itu didapat dari berbagai informasi yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan, jadi dengan rajin membaca kita jadi lebih percaya diri.
4. Waduh.. ya tak terjangkau lagi lah, karena setiap memberikan tugas kepada siswa, saya mengharuskan mereka mencari jawabannya dari berbagai sumber, jadi dengan mencari dari berbagai sumber akan menambah wawasan mereka dan membuat mereka lebih bijak dalam mengambil sikap dan logika mereka akan lebih terasah.

Untuk anak didikku tersayang,biasakan budaya membaca sejak dini, sebab dengan membaca
jendela dunia akan terbuka dan memudahkanmu untuk meraih cita-cita.

Makasih Budhe untuk Award nya. Kawan lain mau juga? Silahkan kerjakan dulu PR ini dan ambil award nya ya.

Penutupan Workshop ThinkQuest

Penutupan di tutup oleh Bapak Walikota Pangkalpinag.

Workshop Thinkquest

Workshop ThinkQuest pertama kali diselenggarakan di Propinsi Kep. Bangka Belitung, tepatnya di Ibu kota propinsi, kota Pangkalpinang, dilaksanakan selama dua hari (tanggal 22 s.d 23 januari 2009). Merupakan kerjasama Diknas Pendidikan kota Pangkalpinang dengan Oracle, yang diikuti oleh seorang guru sebagai perwakilan dari masing-masing sekolah.

Beikut ini website yang terhubung dengan oracle:
http://www.thinkquest.org/
http://www.pesonaedu.com/


Cara Translasi Moodle ke Bhs. Indonesia


Moodle yang sudah terinstal pada umumnya menggunakan bahasa Inggris. Untuk merubahnya ke bahasa Indonesia kita harus mendownload moodle language pack nya terlebih dahulu id_utf8.zip . Setelah anda download kemudian tinggal anda extract dan copy hasil extractnya ke dalam folder /lang, setelah itu tinggal dipilih melalui menu administrasi yg sudah disediakan.

Mudah bukan, selamat mencoba.

Download Template Blog Gratis

Template yang cantik akan menawan hati para pengunjung blog. Berikut ini beberapa alamat wbsite yang bisa anda jadikan referensi untuk mendownload template. Selamat bereksperimen.

http://mashable.com
http://blogger-skin-resources.blogspot.com
http://www.eblogtemplates.com/
http://blogandweb.com
http://btemplates.com

Template Moodle
http://www.themza.com

Tutorial E-Learning dengan Moodle

Moodle adalah salah satu LMS (Learning Management System) yang dipakai untuk pembuatan E-Learning. Cara instalasinya sama dengan CMS lain dengan syarat utama PC kita sudah terinstal software XAMPP (Apache Friends). Jika anda berhasil dalam menginstal moodle di PC maka selanjutnya anda cukup mengoperasikan moodle secara lokal saja (Localhost). Tutorial ini saya dapatkan dari Anonkuncoro@yahoo.com (terimakasih atas tutorialnya). Anda bisa mendownload Moodle disini: http://download.moodle.org, dan jika anda ingin informasi lebih jelas tentang moodle, anda bisa ikut dalam forumnya dengan alamat : http://moodle.org/mod/forum. Selamat mencoba.

Belajar Moodle 1


Belajar Moodle 2
Publish at Scribd or explore others: Tutorials

Belajar Moodle 3
Publish at Scribd or explore others: Tutorials

Pelatihan Pembuatan E-Learning dengan Moodle


Pelatihan lanjutan setelah Pelatihan Membuat Blog Guru, dilaksanakan kembali oleh SMP Negeri 2 Pangkalpinang. Kali ini pelatihan dengan tema Pembuatan E-Learning dengan Moodle dilaksanakan dari tanggal 20 s.d. 24 Januari 2004 diluar jam sekolah di Laboratorium Komputer SMP Negeri 2 Pangkalpinang, dengan diikuti oleh delapan orang peserta selaku koordinator per mata pelajaran.

E-Learning merupakan kepanjangan dari Electronic Learning, artinya pembelajaran interaktif menggunakan media komputer yang hasil akhirnya akan diupload lewat internet sehingga siapapun, kapan dan dimanapun berada bisa meng accesnya dengan mudah. E-Leraning sama seperti sekolah maya, dimana didalamnya terdapat kurikulum, materi pembelajaran, kuis, blog guru yang siap berinteraksi dengan siswa dimana semua aktifitasnya sama seperti di sekolah nyata. Karena kelebihannya ini maka E-Learning biasa dipakai sebagai Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Tujuan akhir dari pelatihan ini adalah terbentuknya E-Learning SMP Negeri 2 Pangkalpinang untuk memenuhi salah satu syarat yang harus dimiliki oleh Sekolah Berstandart Internasional (SBI).

Keseriusan dan kerjasama bapak-ibu merupakan kunci kesuksesan dalam pembuatan E-Learning ini. Selamat Berlatih.



Ganti Template

Berjam-jam sudah saya surving mencari template yang pas, akhirnya saya dapatkan juga dan inilah tampilan baru dari template blog saya. Ini saya lakukan untuk mengurangi kejenuhan kita maupun pengunjung di saat mengunjungi blog. Cara menggantinya seperti tutorial yang sudah saya berikan dengan judul Cara Migrasi Template di Blog.

Selamat mencoba.

Penutupan Pelatihan Membuat Blog bagi Guru SMP Negeri 2 Pangkalpinang

Hari Sabtu, tanggal 17 Januari 2009, Pelatihan Membuat Blog bagi Guru SMP Negeri 2 Pangkalpinang berakhir sudah. Hasil akhir dari pelatihan ini adalah masing-masing peserta memiliki blog yang siap di dijadikan sebagai media pembelajaran bagi anak didik. Manfaat yang didapatkan dari pelatihan ini adalah sebagai berikut:

Untuk Guru :
  1. Mempermudah guru dalam memberikan materi kepada anak didik.
  2. Pembelajaran lebih interaktif dan berdaya guna karena tidak hanya anak didik saja yang dapat mendapatkannya, namun semua pengunjung blog dapat pula mengaccesnya dimanapun berada.
  3. Membiasakan guru dalam menulis untuk menuangkan semua isi hati dan pikirannya.
  4. Membiasakan sikap "tidak pelit ilmu" dan tulus ikhlas berbagi ilmu dengan siapapun juga.
  5. Membuktikan bahwasannya guru tidak lagi "Gaptek" dan siap beralih menjadi "Guru Go Blog"
  6. Mempermudah Kepala Sekolah dalam mengontrol proses pembelajaran yang diberikan guru ke siswa.

Untuk Anak Didik :

  1. Materi yang diberikan guru dalam blog menambah kemudahan pemahaman anak didik pada materi yang diajarkan guru.Tidak akan ada lagi istilah "Siswa Gaptek" dan beralih menjadi "Siswa Go Blog"
  2. Materi dapat di acces kapan dan dimana saja memudahkan anak didik yang tidak bisa hadir di sekolah (misalkan sakit) dapat mengikutinya sehingga proses belajar siswa tetap berjalan seperti sedia kala.
  3. Anak didik akan lebih terampil dalam mengoperasikan komputer khususnya dengan internet

Pada akhirnya diharapkan terbentuklah komunitas Guru Go Blog dan Siswa Go Blog di lingkungan sekolah pada khususnya dan di Kota Pangkalpinang pada umumnya sehingga program PECC (Pangkalpinang Education Cyber City) benar-benar dapat terwujud.

Terimakasih untuk semuanya, semoga anda dapat mengembangkan ilmu yang sudah didapat dari pelatihan ini dan tularkan ilmu yang sudah anda dapat pada semua orang khususnya anak didik agar mereka menjadi manusia seperti yang kita harapkan.

Salam Persahabatan dari saya.

Cara menampilkan video di area posting

Cara menampilkan video di area posting berbeda dengan jika anda menampilkannya dalam bentuk Gadget. Video yang ditampilkan di area posting dapat dibuat dengan ukuran besar sesuai dengan luas area posting, sehingga pengunjung dapat maksimal dalam menikmati tayangannya, berbeda dengan video yang ditampilkan di Gadget hanya dapat ditampilkan dengan ukuran minimal yang disesuaikan dengan luas dari kolom area. Anda dapat melihat perbedaannya dengan membandingkan tampilan video yang ada di area posting dengan yang ditampilkan dalam bentuk Gadget seperti yang ada di bagian kanan blog ini.

Pengaturan tampilan video sama dengan jika anda menambahkan video yang tampil di Gadget. Anda cukup mengopi pastekan embed atau code HTML dari video tersebut yang sudah anda ambil dari http://www.youtube.com ke dalam area posting pada bagian Edit HTML. Hasil akhirnya dapat anda lihat seperti tampilan video yang ada di bawah ini.
Video "Jejak Multatuli"



Selamat Mencoba

Dimanakah Pangkalpinang itu?


Pangkalpinang adalah ibu kota Propinsi Bangka Belitung, tepatnya berada di Pulau Bangka. Pulau Bangka adalah sebuah pulau yang terletak di sebelah timur Sumatra, Indonesia dan termasuk dalam wilayah propinsi Kepulauan Bangka Belitung. Populasinya pada 2004 berjumlah 789.809 jiwa. Luas pulau Bangka ialah 11.693.54 km². Bangka menurut bahasa sehari-hari masyarakat Bangka mengandung arti "sudah tua" atau "sangat tua", sehingga pulau Bangka dapat diartikan sebagai "pulau yang sudah tua". Berdasarkan kandungan bahan galian yang didapat di daerah ini, pulau Bangka banyak mengandung bahan bahan galian mineral yang tentunya terjadi dari proses alam yang berlaku berjuta juta tahun. Misalkan Timah yang ada dibangka, ssehingga masyarakat menyebutnya dengan sebutan pulau bangka.



Kata bangka dapat juga berasal dari kata wangka yang artinya timah. Karena di daerah ini ditemukan bahan galian timah maka disebut Pulau Timah. Karena pergeseran atau bunyi bahasa yang berubah maka masyarakat lebih lekat memanggil Pulau ini dengan kata Pulau Bangka atau pulau bertimah.Menurut cerita rakyat Pulau bangka tidak ada penduduk asli semua adalah pendatang dari suku yang diberi nama suku sekak. Masyarakatnya masih menganut animisme. Kemudian masuk bangsa melayu dari daratan malaka dengan membawa agama islam yang kemudian berkembang sampai sekarang.Letak GeografisPulau Bangka terletak di sebelah pesisir Timur Sumatra Selatan, berbatasan dengan Laut China Selatan di sebelah utara, Pulau Belitung di timur dan Laut Jawa di sebelah selatan yaitu 1°20’-3°7 Lintang Selatan dan 105° - 107° Bujur Timur memanjang dari Barat Laut ke Tenggara sepanjang ± 180 km. Pulau ini terdiri dari rawa-rawa, daratan rendah, bukit-bukit dan puncak bukit terdapat hutan lebat, sedangkan pada daerah rawa terdapat hutan bakau. Rawa daratan pulau Bangka tidak begitu berbeda dengan rawa di pulau Sumatera, sedangkan keistimewaan pantainya dibandingkan dengan daerah lain adalah pantainya yang landai berpasir putih dengan dihiasi hamparan batu granit.

Iklim dan Cuaca

Iklim Pulau Bangka adalah tropis Type A dan musin hujan terjadi pada bulan Juni – Desember. Rata-rata curah hujan dalam satu tahun = 220 hari atau 343,7 mm perbulan.Suhu udara rata-rata 26°C – 28,1°C dengan kelembaban udara sekitar 76-88.

Ekonomi

Sejak 1710

Bangka merupakan salah satu wilayah penghasil timah di dunia. Proses produksi timah dikuasai sepenuhnya oleh pemerintah Indonesia. Lada (merica), karet, dan kelapa sawit juga dihasilkan di pulau Bangka.

Keindahan pantainya tidak diragukan lagi karena masih alami dan tidak tercemar. Jadi tunggu apa lagi? Ajak keluarga bersama menikmati keindahan Pulau Bangka. :)







Tutorial Dasar Membuat Blog

Ngeblog memang mengasyikkan karena disamping anda dapat sharing ilmu dan informasi untuk orang lain, anda juga semakin terlatih dalam menulis dan akan menjadi suatu hobi pada akhirnya.

Tutorial dasar-dasar membuat blog saya sisipkan disini agar siapapun dapat mendownloadnya. Semoga anda dapat membuat blog dan mengajarkan pada anak didik.

Tutorial Dasar-dasar Membuat Blog

Tutorial Adobe Photoshop

Foto atau gambar dapat dengan mudah kita edit dengan menggunakan adobe photosohop dan anda dapat juga menambahkan efek-efek khusus sehingga tercipta sebuah gambar yang indah dan menarik. Berikut ini saya sisipkan tutorial adobe photoshop dalam bentuk pdf sehingga lebih memudahkan anda dalam belajar.

Selamat Mencoba.
Dasar Adobe Photoshop



Pelatihan Membuat Blog bagi Guru SMP Negeri 2 Pangkalpinang

Hari gini belum punya blog??? Malu dong !


Siapa bilang guru SMP gaptek (gagap teknologi) dan tidak mau melek IT??? Ah itu hanya rumor saja, buktinya pelatihan yang bertemakan "Membuat Blog bagi Guru SMP Negeri 2 Pangkalpinang" yang dilaksanakan dari tanggal 13 s.d. 17 januari 2009 dengan waktu di luar jam sekolah yang bertempat di Laboratorium Komputer SMP Negeri 2 Pangkalpinang dengan diikuti 18 orang guru. Rasa salut dan bangga saya dalam pelatihan ini karena keikutsertaan Kepala Sekolah (ibu Sulasminah) beserta wakilnya yang membaur bersama para guru tanpa rasa malu dan canggung semakin menambah semangat dan rasa percaya diri peserta pada pelatihan ini sehingga memunculkan kesadaran peserta bahwasannya blog merupakan suatu keharusan yang dimiliki sebagai rumah kita kedua di dunia maya.

Pelatihan ini sangat mengasyikkan karena selain saya dapat membagi ilmu kepada mereka, mereka juga dapat mengenal lebih dekat dengan saya dan demikian pula sebaliknya. Hujan yang datangnya tidak menentu ternyata tidak membuat surut semangat bapak-ibu guru dalam pelatihan.

Harapan saya, semoga bapak-ibu lebih bersemangat dalam mengajar, dapat memberikan ilmu yang bermanfaat dan dapat membesarkan anak didik dengan cinta dan ketulusannya. Cintailah anak didik dengan penuh kasih sayang seperti kita menyayangi anak-anak kita sendiri dan bersabarlah dalam memberikan ilmu kepada mereka karena mengajar dengan kekerasan hanya akan meninggalkan luka bagi mereka, cukup sentuhlah hatinya jika mereka membuat kesalahan dan merekapun akan lebih hormat kepada kita.

Salam hangat dan persaudaraan dari saya dan terimakasih untuk semuanya.

Memasang ShoutBox di Blog (2)

Shoutmix atau buku tamu merupakan suatu keharusan dalam blog karena disitulah terjadi interaksi antara pengunjung dan kita dapat setiap saat memperbaiki blog kita dari kritikan dan saran yang sudah masuk ke blog kita. Setelah surving beberapa hari saya menemukan suatu alamat website yang menyediakan fasilitas pembuatan shoutmix atau buku tamu dengan cepat dan mudah. Berikut langkah-langkahnya :
1. Silahkan anda klik alamat website berikut ini : http://www.shoutmix.com gambar dibawah ini merupakan tampilan dari website tersebut

2. Sebagai langkah awal silahkan anda klik tulisan CREATE YOUR SHOUTMIX NOW untuk memulai membuat shoutmix dan tunggu sampai muncul tampilan seperti gambar dibawah ini:

3. Isikan data-data yang ada di form registrasi dengan mengisikan shoutmix ID, password, Name dan email anda dengan benar.

4. Jangan lupa centang kolom pada tulisan I have read and agree to the Therms of Service dan kliklah Continue.
5. Pilihlah salah satu style yang anda inginkan dan klik continue untuk melanjutkannya.
6. Untuk mengambil kode HTML nya, silahkan anda login dan kemudian pilihlah Gate HTML Code Now
7. Copy lah kode HTML tersebut dan pastekan ke blog anda dengan cara seperti yang diajarkan pada tutorial "Memasang Shoutbox di blog (1)"

Selamat Mencoba








Memasang ShoutBox di Blog (1)

Shoutbox adalah salah satu asesoris blog, dimana kita bisa saling berinteraksi dengan pengunjung. Keberadaan shoutbox sangat mendukung blog karena kita dapat menerima kritikan sebagai bahan masukan untuk perbaikan blog kita. Blog terasa kurang nilainya jika tidak adanya shoutbox ini. Penyedia shoutbox bertebaran di internet dan kita bisa memilih, salah satunya adalah Oggix.

Karena kemudahan dalam register dan banyaknya tool yang disediakan, maka saya memilih Oggix sebagai bahan pembelajarannya. Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:

1. Silahkan anda klik alamat berikut : http://www.oggix.com
2. Carilah bagian dengan tulisan seperti gambar yang ada di bawah ini:

3. Klik Register at oggix.com seperti yang ditampilkan gambar diatas atau klik tulisan GET IT NOW seperti yang ada diatas.
4. Isilah form pendaftaran dengan data-data anda, diantaranya; alamat email, password, nama legkap, nama website, alamat website, deskripsi website, security code sesuai dengan code yang ditampilkan

Jika anda merasa sudah benar dan lengkap dalam mengisi data, maka klik lah Register
Jika pendaftaran anda berhasil, maka akan ditampilkan : You have finish the regristration process. Please login to manage your account.
Kemudian loginlah dengan alamat email yang sudah anda masukkan di data tadi dan jangan lupa passwordnya.
Dari sini proses pendataan sudah selesai.


Langkah selanjutnya adalah menginstal shoutbox dan ikutilah langkah-langkahnya step by step dengan benar hingga didapatkan code HTML yang nantinya akan anda copy pastekan di blog anda dengan cara sebagai berikut:

Loginlah untuk masuk ke blog anda.
Klik menu Tata Letak, klik Elemen Halaman dan klik Tambah Gadget seperti pada gambar dibawah ini :

Kemudian kliklah pilihan HTML/JavaScript seperti gambar dibawah ini:


Ketikkan Shoutbox pada judul dan pastekan kode HTML tadi di konten, kemudian klik SIMPAN (Gambar dibawah ini).
Nah.. mudah bukan, sekarang anda bisa melihat tampilan shoutbox di blog anda. Selamat mencoba.













Cara membuat blog

Weblog atau yang biasa disebut blog adalah website yang dibuat secara instan, mengapa instan? Ya, karena semuanya sudah disediakan secara lengkap dan instan, tinggal comot sana comot sini blog sdh cantik menawan bak seorang wanita dengan penampilannya yang aduhai membuat pengunjung merasa betah berlama-lama mengamati nya. Dengan blog, kita tidak usah bersusah payah mempelajari HTML atau bahasa pemrograman yang lain, tinggal bagaiman kreatifitas kita dalam memaksimalkan penampilannya agar menarik pengunjung.

Tema dari blog ini bermacam-macam sesuai dengan keinginan si pembuatnya, bisa mengenai aktifitas keseharian (diary), tutorial, e-learning, promosi dan banyak lagi macamnya. Karena otomatisasinya ini maka tidak heran jika dari ibu-ibu rumah tangga, anak sekolah, sampai penjual sayur di pasarpun menggunakan blog sebagai media untuk menuangkan isi hati hati dan pikiran. Anda tertarik untuk membuatnya?

Kali ini saya akan mengajarkan pada anda cara membuat blog dengan menggunakan blogger.com yang disediakan oleh google.com, karena itu sebagai langkah awal, maka anda diwajibkan untuk memiliki email di google.com. Setelah anda memiliki email di google.com maka langkah selanjutnya adalah membuat blog di blogger.com. Langkah-langkahnya adalah sbb:

1. Kunjungilah website http://www.blogger.com, hingga muncul tampilan seperti dibawah ini:

Loginlah dengan mengetikkan alamat email anda pada kolom user ID dan jangan lupa isikan passwordnya pada kolom password.
Pilihlah bahasa yang akan anda gunakan, Indonesia atau Inggris.
Klik tanda panah yang bertuliskan CIPTAKAN BLOG ANDA.

2. Isilah data-data pada form ciptakan account google seperti pada gambar dibawah ini:


Tandai "Saya Menerima Persyaratan dan Layanan" sebagai bukti bahwa anda setuju.
Klik tanda panah yang bertuliskan Lanjutkan.

3. Jika tidak ada kesalahan dalam mengisi data diatas, maka anda akan menuju halaman seperti gambar di bawah ini, namun jika sebaliknya, maka anda diharuskan untuk membetulkan kesalahan pengisian data pada form diatas. Biasanya akan ditunjukkan letak kesalahan anda dalam pengisiannya.
Berilah nama blog yang anda inginkan seperti sewaktu anda membuat email.
Kemudian klik tanda panah bertuliskan lanjutkan.

4. Selanjutnya pilihlah template yang anda inginkan seperti gambar di bawah ini:



Beri tanda centang pada template yang anda inginkan dan kemudian klik tanda panah bertuliskan lanjutkan.

Tahapan membuat blok sudah selesai tinggal bagaimana anda mengelolanya. Selamat mencoba

Mengoperasikan Microsoft Access

Memasukkan Records(Arsip)
Untuk memasukkan arsip baru ke tabel dalam tampilan datasheet dengan mengetik dalam arsip disamping tanda asterisk (*) yang bertanda itu arsip baru. Anda bisa juga mengklik tombol arsip baru pada bawah datasheet untuk menskip ke akhir arsip kosong.



Mengedit Records
Untuk mengedit arsip, mudah saja tempatkan kursor dalam arsip yang akan diedit dan buat perubahan yang penting. Gunakan panah untuk memindahkan arsip. Sebelumnya, selanjutnya, pertama, dan akhir tombol arsip pada bawah datasheet membantu dalam manuver datasheet..


Menghapus Records
Menghapus arsip pada dataseheet dengan menempatkan kursor dalam baris dan pilih Edit|Delete Record dari menu bar atau klik tombol Delete Record pada datasheet toolbar.
Memasukkan dan Menghapus Kolom
Walaupun yang terbaik adalah membuat field baru (tampilan kolom dalam datasheet) pada design view karena banyak pilihan disediakan, mereka bisa juga dengan cepat memasukkannya dalam datasheet view. Sorot kolom yang merupakan kolom baru yang ditampilkan ke sebelah kiri dengan mengklik label di atas datasheet dan pilih Insert|Column dari menu bar.
Memasukkan kolom bisa juga dengan menghapus dengan menempatkan kursor dalam kolom dan memilih Edit|Delete Column dari menu bar.
Mengubah ukuran Baris dan Kolom
Tinggi baris dalam datasheet bisa diubah dengan mendrag garis abu antara label baris diatas dan bawah dengan mouse. Dengan mengubah tinggi satu baris, tinggi semua baris dalam datasheet akan berubah menjadi value yang baru.
Lebar kolom bisa diubah dalam beberapa cara dengan mendrag ukuran baris antara kolom. Klik ganda pada baris untuk mendapatkan kolom otomatis cocok untuk value yang panjang dari kolom. Tidak seperti baris, kolom pada datasheet bisa berbeda lebarnya. Ukuran nya bisa diubah dengan memilih Format|Row Height atau Format|Column Width dari menu bar.

Freezing Columns
Sama seperti dalam Excel, Kolom pada tabel Access table bisa dibekukan (Freezing). Ini membantu jika datasheet memiliki banyak kolom dan data relevan akan tidak tampak dilayar pada saat bersamaan. Freeze kolom dengan cara menempatkan kursor pada suatu arsip dalam kolom lalu pilih Format|Freeze Columns dari menu bar. Pilih option yang sama untuk menghilangkan freeze kolom atau pilih Format|Unfreeze All Columns.
.Menyembunyikan Kolom
Kolom bisa juga disembunyikan dari tampilan dalam datasheet walaupun mereka tidak akan dihapus dalam database. Untuk menyembunyikan kolom, tempatkan kursor pada sembarang arsip dalam kolom atau sorot beberapa kolom yang bersebelahan dengan mengklik dan mendrag mouse sepanjang kolom header, dan pilih Format|Hide Columns dari menu bar
Untuk menampilkan kolom yang disembunyikan, pilih Format|Unhide Columns dari menu bar. Jendela akan menampilkan semua field dalam tabel daftar dengan daftar kotak disamping masing-masing nama field. Ceklist kotak disaming semua field yang ingin ditampilkan pada tabel data dan klik tombol Close.

Mencari Data dalam tabel
Data dalam datasheet bisa dengan cepat ditemukan lokasinya dengan menggunakan perintah Find
1. Buka tabel dalam tampilan datasheet.
2. Tempatkan kursor dalam suatu arsip dalam field yang ingin dicari dan pilih Edit|Find... dari menu bar
3. Masukkan nilai kriteria value dalam kotak Find What: .
4. Dari Look In: menu panah kebawah, gambarkan area pencarian dengan memilih keseluruh tabel atau hanya field dalam tabel yang tempat anda meletakkan kursor dalam langkah ke 2.
5. Pilih kriteria yang sesuai dari Match: dan klik tombol >> untuk menambahkan parameter pencarian.
6. Ketika semua kriteria pencarian diset, klik tombol Find Next. Jika lebih dari satu arsip menemukan kriteria, terus klik Find Next sampai anda mencapai arsip yang benar.

Mengganti
Fungsi Replace mengijinkan anda untuk secara cepat mengganti data tunggal denan value baru atau mengganti semua kejadian dalam tabel
1. Pilih Edit|Replace... dari menu bar (atau klik Replace tab jika menemukan jendela telah terbuka.).
2. Ikuti langkah prosedur pencarian data untuk mengganti dan mengetik nilai baru dari data dalam kotak Replace With:.
3. Klik tombol Find Next dan tombol Replace untuk membuat pergantian tunggal. Klik Replace All untuk mengganti semua data dalam satu langkah.


Print a Datasheet
Datasheets bisa dicetak dengan mengklik tombol Print pada toolbar atau pilih File|Print untuk mengeset pilihan mencetak.

Panduan Memilih Notebook yang Cocok

Memilih notebook yang cocok bisa menjadi aktifitas yang menakutkan. Kita akan diperhadapkan dengan pilihan yang sangat luas, dan kita bisa salah menentukan pilihan jika tidak berhati-hati dalam memilih.
Berikut ini adalah panduan dasar yang akan menolong kita untuk mengambil keputusan penting ketika memilih notebook.

Hal yang paling utama
Paling utama, kita harus menentukan notebook tersebut akan kita gunakan untuk apa? Aplikasi atau program apa yang akan sering kita gunakan? Apakah akan sering kita bawa bepergian? Apakah Anda memiliki kebutuhan yang spesifik?

Panduan Umum
Anda memerlukan beberapa panduan dasar untuk memulai pencarian. Berapa nilai uang yang Anda anggarkan? Berapa ukuran layar yang Anda inginkan?

Panduan khusus
Spesifikasi notebook/laptop yang bagaimana yang sesuai dengan kebutuhan Anda? Haruskah saya menunggu yang lebih baik atau membeli sekarang juga?
Setelah Anda menjawab beberapa pertanyaan ini, pencarian Anda akan menjadi lebih mudah karena pilihannya menjadi lebih spesifik.

Langkah berikutnya, silahkan Anda mengisi lembar tanyajawab dan post pertanyaan Anda ke forum. Anggota forum.AnugrahPratama.com akan membantu Anda menemukan beberapa alternatif notebook/laptop yang sesuai dengan kebutuhan Anda.

Aplikasi apa yang Anda akan gunakan?
Jika Anda memainkan games 3D atau menggunakan aplikasi 3D seperti CAD, Anda memerlukan notebook dengan VGA memory yang dedicated (non shared). Sebaliknya jika Anda tidak menggunakan aplikasi atau game 3D, maka pilihlah laptop dengan VGA memory yang terintegrasi (integrated VGA memory).
Notebok dengan VGA memory terintegrasi lebih hemat battery dan lebih murah.

Apakah Anda akan sering membawanya?
Jika ya, berat dan ukuran menjadi faktor penentu untuk mengambil keputusan. Layar laptop memiliki ukuran bervariasi 15.4”, 14.1”, 13.3”, 12.1” hingga 8” dan sangat mempengaruhi beratnya. Semakin besar ukurang layar, laptop tersebut semakin berat. Laptop dengan layar 15.4” mempunyai berat sekitar 2.9 kg, 14.1” sekitar 2.3kg, 13.3” sekitar 2.1kg, 12.1” sekitar 1.9kg. Namun semakin kecil laptop, biasanya harganya akan semakin mahal pula.

Jika Anda akan sering menggunakan laptop dijalan, dimana Anda akan kesulitan mencari sumber listrik untuk mengisi baterry, pertimbangkan juga daya tahan battery.
Jika Anda tidak sering membawa notebook Anda bepergian, notebook dengan layar lebih besar bisa menjadi pilihan. Notebook dengan layar 17” biasanya dilengkapi dengan VGA yang canggih, layar resolusi tinggi dan berbagai fitur yang bagus.

Ada kebutuhan khusus?
Apakah ada kriteria atau kebutuhan yang khusus dalam Anda membeli notebook? Pastikan kebutuhan Anda terpenuhi sebelum menentukan pilihan. Apakah ada accessories atau alat tambahan yang akan Anda hubungkan ke notebook Anda? Cek apakah notebook pilihan Anda memiliki port input/output yang sesuai.

Berapa anggaran Anda?
Anggaran Anda akan menentukan beberapa hal. Sekalipun ada notebook yang ditawarkan dengan harga murah, pada intinya Anda akan mendapat sesuai dengan berapa Anda membayar. Banyak sekali penawaran laptop dari yang termurah dibawah 5 juta, hingga diatas 20 juta rupiah. Ada yang menawarkan lebih dengan harga murah dan ada juga yang sebaliknya.
Mebuat notebook dengan performa yang tinggi atau menggunakan material yang berkualitas tinggi perlu biaya yang mahal dan membuat harga notebook tersebut menjadi mahal. Laptop yang ditawarkan dengan harga murah, biasanya menggunakan komponen yang lebih rendah kualitasnya.

Apa tipe layar, ukuran dan resolusinya?
Menentukan layar yang tepat adalah penting. Ini adalah bagian notebook yang paling sering Anda gunakan. Pastikan Anda memilih yang paling sesuai dengan keperluan Anda.

LCD layar lebar, 16:9, saat ini mendominasi pasar, bersama dengan model layar glossy. Layar yang glossy lebih kelihatan terang, jelas, tajam dan kontrasnya lebih baik. Tapi juga membuat mata lebih cepat lelah jika dipakai untuk jangka waktu yang lama.

Memilih ukuran yang tepat juga penting. Layar berukuran kecil, lebih cocok untuk dibawa bepergian. Layar yang besar lebih sesuai untuk pengguna yang jarang bepergian.

Resolusi layar menentukan berapa banyak isi desktop. Resolusi tinggi memberikan ruang desktop yang lebih besar, dilain pihak icon dan tulisan menjadi kelihatan lebih kecil. Namun kita masih bisa mengubah resolusi layar dan ukuran tulisan.

Processor
Intel vs. AMD?
Banyak sekali perdebatan mengenai kedua perusahaan ini. Namun sebenarnya kedua perusahaan ini adalah pembuat prosesor terbaik di dunia dan saling berlomba mengembangkan jenis prosesor terbaik. Saat ini prosesor Intel untuk notebook, memiliki teknologi lebih baik untuk menghemat battery. Tapi kebanyakan pengguna tidak akan menemui kesulitan apapun merk prosesornya. Karena tidak ada perbedaan performa yang mencolok antara keduanya. Notebook dengan prosesor AMD biasanya lebih murah harganya.

Teknologi Intel Mobile Processor terkini

• Pentium M (Dothan) – Digunakan pada noteboook yang diproduksi sekitar tahun 2004. Teknologi ini dibuat khusus untuk digunakan di notebook dan beroperasi dengan kebutuhan daya yang lebih kecil dan lebih dingin dibanding pendahulunya.
• Celeron M (Dothan and Yonah) – Prosesor single core (satu inti) yang murah, sesuai untuk menjalankan hampir semua aplikasi dasar, seperti office dan grafis. Tetapi tidak mampu mendukung aplikasi yang berat.
• Core Solo (Yonah) – Prosesor murah yang dibuat dari struktur Core Duo , tetapi hanya memiliki 1 inti CPU aktif. Core Solo menggantikan Pentium M pada tahun 2006.
• Core Duo (Yonah) – Teknologi dual-core (dua inti) pertama dari Intel. Core Duo (32-bit) membuat 2 CPU aktif pada 1 prosesor tanpa meningkatkan konsumsi daya.
• Core 2 Duo (Merom) – Versi 64-bit dari Core Duo, performanya sedikit lebih baik dari Core Duo dan bisa menjalankan Windows Vista dan aplikasi 64-bit lainnya.

Teknologi AMD’s Mobile Processors terkini
• Sempron – Prosesor 1 inti murah yang terdapat pada notebook lama. Sebagai pengganti dari Athlon. Versi terbaru sudah mendukung aplikasi 64-bit.
• Turion 64 – Prosesor 1 inti, 64-bit dengan konsumsi daya yang lebih rendah dari Sempron
• Turion 64 x2 – Versi Dual Core, 64-bit dari Turion

GPU
Nvidia vs. ATI?
Ini adalah topik perdebatan yang juga populer. Keduanya memproduksi kartu grafis yang bagus. Nvidia lebih baik dalam teknologi OpenGL dan dukungan Linux. Sedangkan ATI mempunyai kemampuan lebih baik di game, anti-aliasing dan anisotropic filtering. Tidak ada perbedaan yang mencolok diantara keduanya.

Paling penting Anda mengetahui seberapa besar kebutuhan program yang Anda gunakan terhadap kartu grafis. Jika Anda menggunakan aplikasi 3D atau game yang berat, Anda akan memerlukan VGA dedicated dengan performa yang tinggi. Jika tidak, VGA Intel GMA 900/950 yang terintegrasi sudah lebih dari cukup

RAM
Dari semua komponen di notebook, jumlah RAM yang terinstall akan mempunyai efek yang paling kentara. Semakin besar RAM, semakin cepat semua aplikasi akan berjalan. Saat ini, 512MB adalah minimum, dan sangat disarankan Anda memiliki 1GB, terutama jika Anda menjalankan Windows Vista. Jika Anda banyak menjalankan aplikasi secara bersamaan (multitasking), Anda perlu mempertimbangkan untuk upgrade ke 2GB.
Tidak ada perbedaan mencolok antara 533Mhz dan 667Mhz.
RAM juga merupakan salah satu komponen yang paling mudah di upgrade, bahkan Anda bisa melakukannya sendiri.

Hard Drive
Berapa banyak kapasitas penyimpanan yang Anda perlukan? Apakah Anda berencana menyimpan banyak sekali file, musik, video atau foto? Jika ya, Anda memerlukan kapasitas Harddisk yang lebih besar. Tapi jika Anda memiliki dana yang terbatas, membeli harddisk external akan lebih murah dan bisa menjadi pilihan.

Optical Drive
Saat ini hampir semua laptop sudah dilengkapi dengan DVD writer, yang juga bisa berfungsi sebagai CD writer, DVD reader dan CD reader.

Wireless
Saat ini semua laptop juga sudah dilengkapi dengan teknologi wireless.
Kebanyakan notebook sudah dilengkapi dengan Intel PROSET 3945 802.11 a/b/g Wireless card.

Battery
Jika Anda berencana sering menggunakan laptop Anda tanpa menancapkan kabel charger ke listrik, Anda memerlukan kapasitas battery yang cukup. Saat ini rata-rata battery notebook mampu bertahan sekitar 2-3 jam.

Bagaimana memilih Garansi?
Beberapa vendor notebook sudah menawarkan perpanjangan masa garansi dengan harga yang cukup terjangkau. Jika Anda ingin menggunakan notebook untuk jangka panjang, tidak ada salahnya mempertimbangkan membeli perpanjangan garansi dengan harga yang berkisar antara 5-10% harga notebook.

Beli sekarang atau tunggu?
Teknologi notebook berubah secara kontinu. Selalu akan ada teknologi yang lebih cepat atau lebih baru. Dan ini tidak bisa dihindari.
Jadi ketika Anda memerlukan notebook saat ini, pastikan bahwa teknologi yang ada cukup mampu untuk memenuhi keperluan Anda. Jika kebutuhan Anda tidak mendesak, Anda bisa menunggu.
Tetapi jika kebutuhan Anda mendesak, tetap ada pilihan untuk tukar tambah dikemudian hari.

Flash




CCNA




Rekayasa Sistem Informasi




Apakah Basis Data itu?

Basis data (bahasa Inggris: database), atau sering pula dieja basisdata, adalah kumpulan informasi yang disimpan di dalam komputer secara sistematik sehingga dapat diperiksa menggunakan suatu program komputer untuk memperoleh informasi dari basis data tersebut. Perangkat lunak yang digunakan untuk mengelola dan memanggil kueri (query) basis data disebut sistem manajemen basis data (database management system, DBMS). Sistem basis data dipelajari dalam ilmu informasi.

Istilah "basis data" berawal dari ilmu komputer. Meskipun kemudian artinya semakin luas, memasukkan hal-hal di luar bidang elektronika, artikel ini mengenai basis data komputer. Catatan yang mirip dengan basis data sebenarnya sudah ada sebelum revolusi industri yaitu dalam bentuk buku besar, kwitansi dan kumpulan data yang berhubungan dengan bisnis.

Konsep dasar dari basis data adalah kumpulan dari catatan-catatan, atau potongan dari pengetahuan. Sebuah basis data memiliki penjelasan terstruktur dari jenis fakta yang tersimpan di dalamnya: penjelasan ini disebut skema. Skema menggambarkan obyek yang diwakili suatu basis data, dan hubungan di antara obyek tersebut. Ada banyak cara untuk mengorganisasi skema, atau memodelkan struktur basis data: ini dikenal sebagai model basis data atau model data. Model yang umum digunakan sekarang adalah model relasional, yang menurut istilah layman mewakili semua informasi dalam bentuk tabel-tabel yang saling berhubungan dimana setiap tabel terdiri dari baris dan kolom (definisi yang sebenarnya menggunakan terminologi matematika). Dalam model ini, hubungan antar tabel diwakili denga menggunakan nilai yang sama antar tabel. Model yang lain seperti model hierarkis dan model jaringan menggunakan cara yang lebih eksplisit untuk mewakili hubungan antar tabel.

Istilah basis data mengacu pada koleksi dari data-data yang saling berhubungan, dan perangkat lunaknya seharusnya mengacu sebagai sistem manajemen basis data (database management system/DBMS). Jika konteksnya sudah jelas, banyak administrator dan programer menggunakan istilah basis data untuk kedua arti tersebut.

[sunting] Perangkat lunak basis data

Perangkat lunak basis data yang banyak digunakan dalam pemrograman dan merupakan perangkat basis data aras tinggi (high level):

* DB2
* Microsoft SQL Server
* Oracle
* Sybase
* Interbase
* XBase
* Firebird
* MySQL
* PostgreSQL
* Microsoft Access
* dBase III
* Paradox
* FoxPro
* Visual FoxPro
* Arago
* Force
* Recital
* dbFast
* dbXL
* Quicksilver
* Clipper
* FlagShip
* Harbour
* Visual dBase
* Lotus Smart Suite Approach


Selain perangkat lunak di atas, terdapat juga perangkat lunak pemrograman basis data aras rendah (low level), diantaranya:

* Btrieve
* Tsunami Record Manager